Обучение работе в интернете имеет
преимущества в пожилом возрасте, потенциально повышая функции мозга и
улучшая познавательные способности, утверждают неврологи
Калифорнийского университета /США/.
Психотерапевты установили,
что психическая стимуляция работы мозга при помощи интернета влияет на
эффективность когнитивных процессов и затрагивает его способ
кодирования новой информации. Даже за сравнительно короткий период
времени просматривание пожилыми людьми веб-страниц или выполнение
поиска в интернете, изменяет структуру мозга и укрепляет его
познавательные функции.
Учёные отметили при помощи сканирования
функциональным магнитным резонансом изменения, которые происходят в
мозге участников эксперимента в возрасте 55-78 лет при получении опыта
работы в интернете. В общей сложности участники проводили в интернете
по часу в день в течение семи дней или двух недель. Пенсионеров научили
пользоваться виртуальными поисковыми службами, находить и просматривать
различные сайты. Небольшой опыт работы в интернете привёл к мозговой
активности в областях, отвечающих за языковые навыки, чтение, память и
визуальные способности /лобная, височная, теменная, визуальная и
тыльная области/. Домашнее использование интернета пожилыми участниками
активировало также среднюю лобную извилину и нижнюю лобную извилину –
области мозга, важные для рабочей памяти и принятия решений.
Медики
заключили, что использование интернета в пожилом возрасте может служить
простым способом совершенствования познавательной работы мозга и
профилактики основных мозговых нарушений.
Обучение работе в интернете имеет
преимущества в пожилом возрасте, потенциально повышая функции мозга и
улучшая познавательные способности, утверждают неврологи
Калифорнийского университета /США/. 
